Ο ασκός του Αιόλου
Περιγραφή
Ακολουθώντας μία σειρά διαθεματικών δραστηριοτήτων τα παιδιά γνωρίζουν την αιολική ενέργεια, περνώντας από τις μηχανικές κατασκευές στο χώρο της φαντασίας και του μύθου. Ξεκινούν δημιουργώντας μπαλονοπύραυλους και καράβια με πανιά, όπου πειραματίζονται με την ενέργεια του ανέμου. Στη συνέχεια αναπαριστούν τις περιπέτειες του Οδυσσέα στην Αιολία και διερευνούν την επίδραση των αντίρροπων ανέμων στο μυστήριο του ακίνητου καραβιού.
Μαθησιακοί Στόχοι
Κατανόηση της έννοιας της αιολικής ενέργειας.
Καλλιέργεια επιστημονικών τρόπων συλλογισμού: πειραματισμός και διεξαγωγή συμπερασμάτων.
Ενίσχυση της φαντασίας και της δημιουργικότητας των μαθητών.
Ηλικιακή ομάδα
Νήπιο - Α Δημοτικού
Διάρκεια
75 λεπτά
Πεδία S.T.E.A.M.
Επιστήμες
Τέχνη
Μηχανική
Υλικά
Για τον μπαλονοπύραυλο:
Σκοινί
2 καλαμάκια
Χαρτοταινία
2 μπαλόνια
2 μανταλάκια
Ψαλίδι
Για το καράβι:
1 πλαστικό καλαμάκι
1 καπάκι μεταλλικό (π.χ. από βάζο μελιού, μαγιονέζας, μαρμελάδας)
Χαρτόνι
χαρτοταινία
1 αρκετά μεγάλη λεκάνη με νερό
Ψαλίδι
Διακορευτής
ΒΗΜΑΤΑ
1
Ακολουθώντας τις αναλυτικές οδηγίες, όπως παρουσιάζονται στο εποπτικό υλικό, δημιουργείτε τον μπαλονοπύραυλο.
2
Θέτετε ερωτήματα στα παιδιά, ώστε να ερμηνεύσουν την εντυπωσιακή του κίνηση, εντοπίζοντας ότι αυτό που την προκαλεί είναι η έξοδος του αέρα από το στόμιο του μπαλονιού.
3
Ο μύθος λέει πως ο Αίολος έμαθε στους ανθρώπους να αξιοποιούν την ενέργεια του ανέμου για να ταξιδέψουν με τα πλοία τους. Ακολουθώντας τις αναλυτικές οδηγίες τα παιδιά κατασκευάζουν καράβια και ένα αποσπώμενο χάρτινο πανί. Αξιοποιώντας ένα μπαλόνι πειραματίζονται και παρατηρούν: Πότε επιδρά ο άνεμος στο καράβι τους; Όταν έχουν πανί ή όταν το έχουν αφαιρέσει; Καθώς τα πανιά διαθέτουν μεγάλη επιφάνεια καταφέρνουν να αξιοποιούν την αιολική ενέργεια, η οποία μετακινεί ολόκληρο το πλοίο. Έτσι ο αέρας απ’ το μπαλόνι μετακινεί ταχύτερα το καράβι τους όταν έχουν πανιά.
4
Ο/η εκπαιδευτικός αφηγείται στα παιδιά την ιστορία του Οδυσσέα, ο οποίος ταξίδεψε μέχρι την Τροία και πολέμησε στο πλευρό του Βασιλιά Μενέλαου. Κατά το δρόμο της επιστροφής βρέθηκε στο νησί του Αιόλου, όπου έζησε μία μεγάλη περιπέτεια. Τα παιδιά αναπαριστούν την ιστορία με τα μπαλόνια και τα καράβια τους.
5
Τέλος ο/η εκπαιδευτικός καλεί τα παιδιά να αξιοποιήσουν τις γνώσεις που έχουν αποκτήσει για να λύσουν ένα μυστήριο. Μια φορά κι έναν καιρό ένα καράβι βρέθηκε στη μέση της θάλασσας, όταν ξαφνικά άρχισαν να φυσούν πολύ δυνατοί άνεμοι από αντίθετες κατευθύνσεις.
Όταν κόπασαν οι άνεμοι όμως, το καράβι είχε βρεθεί ακριβώς στην ίδια θέση. Τι μπορεί να είχε συμβεί; Αναπαριστώντας την ιστορία στις δικές τους κατασκευές τα παιδιά ανακαλύπτουν την επίδραση των αντίρροπων ανέμων, που αλληλοεξουδετερώνονται, χωρίς τελικά να μετακινούν το καράβι.
