Προσεδάφισε το διαστημικό σου όχημα

Περιγραφή

Τα παιδιά γνωρίζουν ορισμένες απ’ τις σημαντικότερες διαστημικές αποστολές και επεξεργάζονται τα ερωτήματα που κινούν την εξερεύνηση του διαστημικού χώρου. Στη συνέχεια δουλεύουν ομαδικά με στόχο να κατασκευάσουν τα δικά τους διαστημικά οχήματα τα οποία πρέπει να προσεδαφίζονται ομαλά χωρίς να αναποδογυρίζουν.

Μαθησιακοί Στόχοι

  • Καλλιέργεια κινήτρων απέναντι στην επιστήμη και τη μηχανική

  • Επίλυση προβλήματος

  • Συνεργατική μάθηση

Ηλικιακή ομάδα

Β' Δημοτικού

Διάρκεια

80 λεπτά

Πεδία S.T.E.A.M.

  • Επιστήμες

  • Μαθηματικά 

Υλικά

  • Ποτήρια μιας χρήσης

  • Παλιά cd

  • Καλαμάκια μιας χρήσης

  • Χαρτόνι από χαρτόκουτα

  • Κόλλα υγρή δυνατή

  • Χαρτοταινία

  • Αλουμινόχαρτο

  • Βαμβάκι

  • Χρώματα και πινέλα

ΒΗΜΑΤΑ

1

Ακολουθώντας το εποπτικό υλικό τα παιδιά παρακολουθούν την εξέλιξη των διαστημικών αποστολών, από τον Γιούρι Γκαγκάριν μέχρι τις σημερινές απόπειρες ανεύρεσης νερού στον Άρη. Ιδιαίτερη έμφαση δίνεται στα ερωτήματα που κινητοποιούν τους ερευνητές στις αναζητήσεις τους.

1/1

2

Η προσεδάφιση των διαστημικών οχημάτων αποτελεί ένα απ’ τα μεγαλύτερα προβλήματα των μηχανικών και των επιστημόνων. Πολλά διαστημόπλοια έχουν καταστραφεί λόγω της  σύγκρουσής τους κατά την προσεδάφιση.

1/1

3

Δουλεύοντας σε ομάδες των δύο ή τριών, τα παιδιά καλούνται να κατασκευάσουν το δικό τους διαστημικό όχημα αξιοποιώντας απλά και ανακυκλώσιμα υλικά. Παρέχοντάς τους ποικιλία υλικών σας προτείνουμε να τα αφήσετε να επιλέξουν αυτόνομα πώς θα στήσουν την κατασκευή τους. Ωστόσο είναι σημαντικό να δοθεί έμφαση στην πρόκληση της ομαλής προσεδάφισης.H κατασκευή τους θα πρέπει να έχει χαμηλό κέντρο βάρους και πλατιά επιφάνεια για να μην αναποδογυρίζει κατά την πτώση.

1/1

4

Αφού ολοκληρώσουν την κατασκευή, η κάθε ομάδα θα πρέπει να την παρουσιάσει στην υπόλοιπη τάξη και να δοκιμάσει να την ρίξει. Αναποδογυρίζει; Ή προσγειώνεται ομαλά; Αν ανέβετε πάνω σε μια καρέκλα και τη ρίξετε από εκεί; Τι συμβαίνει τότε; Θα μπορούσαν να γίνουν βελτιώσεις;

1/1

5

Στη συνέχεια  αφήστε τα παιδιά να την διακοσμήσουν με χρώματα, να της δώσουν όνομα και να σκεφτούν πού θα ήθελαν να ταξιδέψουν.

1/1
Subscribe to Our Site
  • Facebook

©2020 by Innovation for Teachers