Απ’ τον ανεμόμυλο στην ανεμογεννήτρια

Περιγραφή

Τα παιδιά γνωρίζουν δύο αιολικές μηχανές, τον ανεμόμυλο και την ανεμογεννήτρια, εξερευνώντας τόσο τους μηχανισμούς τους, όσο και την χρησιμότητά τους για τον άνθρωπο. Στη συνέχεια κατασκευάζουν τα δικά τους μοντέλα με απλά υλικά της τάξης.

Μαθησιακοί Στόχοι

  • Ανάπτυξη θετικών στάσεων για τη μηχανική και τις φυσικές επιστήμες

  • Σύνδεση μηχανικής με τα βιώματα των μαθητριών/ των και την καθημερινή ζωή

Ηλικιακή ομάδα

Β Δημοτικού

Διάρκεια

45 λεπτά

Πεδία S.T.E.A.M.

  • Επιστήμες

  • Μηχανική

Υλικά

  • 1 τετράγωνο χαρτί

  • Ψαλίδι

  • 1 καλαμάκι

  • 1 πινέζα (μακριά)

  • πλαστελίνη

ΒΗΜΑΤΑ

1

Ακολουθώντας το εποπτικό υλικό τα παιδιά καλούνται να περιγράψουν τους ανεμόμυλους, να ανακαλέσουν εικόνες που ενδεχομένως να έχουν απ΄την εμπειρία τους και να κάνουν υποθέσεις σχετικά με το πώς μπορεί να λειτουργούν.

1/1

2

Στη συνέχεια παρουσιάζεται ο εσωτερικός μηχανισμός του ανεμόμυλου, στον οποίον η σύνδεση των αξόνων με τα γρανάζια επιτρέπει την άλεση των δημητριακών.

1/1

3

Αντίστοιχα παρουσιάζεται το εσωτερικό μέρος της ανεμογεννήτριας, όπου αποθηκεύεται η ηλεκτρική ενέργεια.

1/1

4

Ακολουθώντας τις οδηγίες τα παιδιά κατασκευάζουν τις δικές τους αιολικές μηχανές με υλικά της τάξης.

1/2

5

Οι κατασκευές αυτές, οι οποίες περιστρέφονται ακριβώς όπως οι ανεμογεννήτριες και οι ανεμόμυλοι, επιτρέπουν στα παιδιά να κατανοήσουν την αξιοποίηση της αιολικής ενέργειας στη μηχανική.

1/1
Subscribe to Our Site
  • Facebook

©2020 by Innovation for Teachers